“イイコト”を行動を移して、昨日の自分とどこかちがう夏にしよう

人は、受け身でやるより自分から進んでしたほうが楽しめて、ついでに記憶も深く刻み込まれる生き物です。

そんな、生徒さんの自立性を応援するための教室内イベントを、7月~8月開催しています。

リーチング学習手帳を活用して本部表彰を受けられるイベント

リーチング学習手帳をうまく活用できている生徒を表彰する、京進全教室のイベントです。

このイベントをきっかけに、ドリームツリーや学習ダイアリー、習慣学習計画表を書いてみて、今までの勉強方法から一皮むけるお手伝いをします。

1.リーチング学習手帳のドリームツリーや学習ダイアリー、習慣学習計画表を書いたら、先生に見て記録をとってもらう。
    ↓
2.教室で審査して、教室代表の優秀者を本部に数名エントリーします。
    ↓
3.11月頃に本部優秀者を決めて、本部から賞状と記念品をプレゼント予定です。

四日市ときわ教室では、毎回、生徒さんから手帳を見せてもらい、教室のタブレットで撮影して毎回記録をとり続けています。

夏のスタンプラリーを使って、楽しんで勉強していく!

夏限定のスタンプラリーカードを使ったイベントです。

“イイコト”を行動に移すと、スタンプが貯まって塾専用ポイントをプレゼントしたり、本部からも豪華プレゼントの抽選が待っています。

“イイコト”とは・・・

  • 毎週、学習計画を立てて実行した
  • リーチング手帳の学習ダイアリーを毎日書いている
  • 間違えた問題を、後日もう一度解き直ししてみた
  • 先生からほめてもらった、先生をほめた(ほめカードの取り組み)

ほかにも、先生の裁量で”ナイスなこと”をしたら、随時スタンプを押していきます。

7月1日からスタートしていますが、すでに1枚カード丸々スタンプを押した猛者もいます。

中高生は期末テストまではバタバタしていましたが、テスト後もがんばる一つの目標として、このスタンプラリーイベントをうまく活用してほしいです。

てちょキャラの応募

こちらは勉強と直接関係しませんが、それだけに、一番エントリーしやすい企画です。

毎年、その年の干支に関連したオリジナルキャラクターを京進生に描いてもらい、その結果、優秀者は翌年の全京進生が使うリーチング学習手帳にマスコットとして掲載されます。

もし自分の書いたキャラが翌年、全教室で使われたら、自分の手帳にも愛着がわきますよね。

とはいえ、優秀賞を手にするのはかなりの難関です。

昨年の例を見てみると…

実際はカラフルな色がぬられています。

手帳やマークなど、京進に関する情報を絵に埋め込むのも受賞者の共通点な気がします。

特に受賞を目的にして媚びたりする必要はないと思いますが、なにかしら、相手に関心をもってそれを実際にとりこんでみるという行動自体は、勉強にも通じるグッドポイントです。

 

“イイコト”を行動を移して、昨日の自分とどこかちがう夏にしましょう!

この記事を書いた人

吉川宗明主任教室長紹介
ご挨拶 富田教室 教室長(2011年〜2018年) 四日市ときわ教室教室長 兼 富田教室・川越富洲原教室主任教室長(2018年〜) 四日市ときわ教室に常駐しています。 四日市市内の小学生・中学生・高校生を延べ300名...

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