今日は木曜開校日です。

多くの中学校・高校が、期末テスト1週間前でテスト対策・自習中。

中間テストと違い、期末テストは各校の日程がかぶりやすいので、いつも以上に自習生でいっぱいです。

全体的な感想ですが･･･

朝明中の中１と中２が、特にがんばっていて、見ていて清々しいです。

いる時間が長いからではなく、勉強の質です。

朝明中の中３と富田中の子たち、負けていられませんよ。

前回の中間テストで、みんな勉強時間は増えました。

期末テストでは、勉強の質を上げるという目標をみんなに伝えています。

勉強の質を語るには、いろんな切り口があって、正解は1つではありません。

今回はシンプルに考えています。

まずは、1時間あたりの、練習量を増やすということです。

練習量を増やすためには、スピード力

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スピード力を上げるには、集中力

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集中力を今より上げるには・・・

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タイマーではかるのか

休憩と練習の時間を交互に決めるか

イスを離すではなく、机にもっと寄せるか

友だちとしゃべるのをやめるか

原因は、生徒さん１人１人ちがうでしょう。

こういう風に、１つずつ掘り下げていって、その子の具体的な行動をまず１つ変えていくということが大事です。

全部変えようと思ってしまいますが、それは、変えようとしている大人が、子どもに対して面倒がっていることの裏返しだと思っています。

スモールステップで、１つずつ階段を上がってもらうために、はじめの約束だけに力を入れるのではなく、継続的に見守っていくことが一番大事なんだと思います。