“忘れさせない、覚え続ける”
この目的のために、中間テストに向けて下ごしらえを進める1週間でした。
１、講師の先生向けの教務研修
まず勉強の目的を知る
中学生・高校生の受験制度から、授業方法まで
今後、講師初期研修に組み込むことも決めました
２、教材の書き込みのしかた、ノートまとめのしかたの一斉展開
まず中学3年生の入試対策講座「実戦トライアル」で先行実施
効果を見て、通常授業の中で全生徒へ先生から発信
復習のしかたを知り、復習の時間をつくることで、いたずらに時間や量だけを書ける勉強からの脱却
３、正しい映像授業のしかた 1年ぶりの改訂
映像授業受講生の様子を見ながら、定期的に方法を再検討します。
お手本を示さないとイメージをつかめないと考えました。
実際にペンを持って、映像授業を「見るだけ」から脱却
